Publicações

Artigos, capítulos de livro, dissertação e tese

Tese Marcos Barros

Dissertação Marcos Barros

Artigo Entre Documentos e Práticas: uma investigação à luz da sociomaterialidade nos estágios supervisionados da formação docente em ciências 

Artigo As pedagogias Emaranhadas e o ensino de ciências: uma perspectiva emergente na formação docente

Artigo Possibilidades das abordagens sociomateriais em pesquisas com formação de professores/as de ciências

Artigo As Tecnologias da Informação e Comunicação e o Ensino de Ciências

Artigo Mobile Learning na Educação em Saúde

Artigo El Papel Mediador De Los Ambientes Virtuales De Estudio En El Aprendizaje De La Clonación Vegetal In Vitro

Artigo Aprendizagem Móvel no Ensino de Ciências O que pensam nossos alunos sobre essa nova modalidade de formacao

Artigo Mobile Learning in Undergraduate Science Education Studentes Understing the uses and strategies

Artigo A Construção da Identidade Docente do Licenciado de Ciências Biológicas em Inicio de Carreira

Capitulo Livro Aprendizagem Baseada em Problemas: reconstruindo o processo de ensino-aprendizagem através de uma metodologia ativa e inovadora

Capitulo Livro Aprendizagem Móvel no Ensino de Ciências e Biologia

Caderno de Oficinas/Programa Polinizar

Caderno de Oficinas Redec: desenvolvendo atividades inovadoras e encantadoras na educação básica – Vol 1

Caderno de Oficinas Redec : desenvolvendo atividades inovadoras e encantadoras na Educação de Jovens de Adultos – Vol 2

Caderno de Oficinas Redec: desenvolvendo atividades inovadoras e encantadoras nas Vivências Formativas – Vol 3

Livros

Aprendizagem através do Encantamento e da Investigação no Ensino de Física

Comunidade Scratch Recife: uma comunidade de prática

Residência Docente nas Ciências: Imersão nas práticas escolas na cidade de Feira Nova

Pandemia e Pandemônio: reflexões sobre educação emocional em tempos de pandemia